Guía de aprendizaje-servicio universitario
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Guía de aprendizaje-servicio universitario

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La Universidad de Navarra, en coherencia con su misión de servicio a la sociedad y su compromiso con la formación integral de los estudiantes, impulsa metodologías docentes que favorezcan un aprendizaje profundo, significativo y orientado al bien común. En este marco, el Aprendizaje-Servicio (ApS) constituye una propuesta pedagógica especialmente valiosa, al integrar de forma articulada el aprendizaje académico con la implicación social, mediante la realización de proyectos solidarios vinculados a necesidades reales del entorno.

Esta guía tiene como finalidad acompañar al profesorado en la incorporación del ApS en su práctica docente e investigadora, ofreciéndole un marco conceptual claro, orientaciones prácticas y ejemplos inspiradores. Se trata de una herramienta que pretende facilitar el diseño de experiencias educativas que promuevan el desarrollo de competencias disciplinares, profesionales y éticas, al tiempo que fortalecen el compromiso cívico de los estudiantes y su sensibilidad ante los desafíos sociales actuales.

Edición en papel
9,90 €

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También disponible en
Colección
Apuntes
Materia
Educación
Idioma
  • Castellano
EAN
9788431340926
ISBN
978-84-313-4092-6
Depósito legal
NA 2514-2025
Páginas
52
Ancho
14,5 cm
Alto
21,5 cm
Edición
1
Fecha publicación
23-01-2026

Sobre Natalia Verea García (Escritor)

  • Natalia Verea García
    Doctora en Educación y Psicología por la Universidad de Navarra, donde actualmente trabaja como Personal de Apoyo a la Docencia en la Facultad de Educación y Psicología. Su trayectoria académica incluye estudios en Filología Hispánica (Universidade da Coruña), Ciencias Religiosas... Ver más sobre el autor

Sobre Elena Arbúes Radigales (Escritor)

  • Elena Arbúes Radigales
    Diplomada en Magisterio, especialidad Ciencias, (1989) y comenzó a trabajar principalmente como profesora de Primaria. El interés por la educación le llevó a licenciarse en Ciencias de la Educación (1999), lo que leposibilitó trabajar como orientadora escolar. Para mejorar el tra... Ver más sobre el autor

Sobre Natalia Couto Calvo (Escritor)

  • Natalia Couto Calvo
    Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Navarra con posgrado en Recursos Humanos y Experto en Prevención de Riesgos Laborales. En la actualidad ejerce como coordinadora de Tantaka , el Banco de tiempo solidario de la Universidad de Navarra. Bajo el principio de que todos di... Ver más sobre el autor

Sobre César Martín Gómez (Escritor)

  • César Martín Gómez
    César Martín-Gómez es Doctor Arquitecto por la Universidad de Navarra. Ha sido responsable en los proyectos de instalaciones de edificios tales como el Palacio de Congresos y Auditorio de Navarra, la Quinta Fase de la Clínica Universidad de Navarra o el Pabellón de España en la E... Ver más sobre el autor

Sobre Lourdes Orejana Martín (Escritor)

  • Lourdes Orejana Martín
    Doctora en Farmacia por la Universidad de Navarra con la tesis doctoral: “Estudio de las principales vías responsables del efecto terapéutico del sildenafilo en el deterioro cognitivo del ratón SAMP8". Visiting Research Fellow in Division of Nuclear Medicine & Molecular Imaging (... Ver más sobre el autor

Sobre Susana Santiago Neri (Escritor)

  • Susana Santiago Neri
    Doctora en Fisiología y Alimentación, Dietista-Nutricionista y Pedagoga. Profesora Contratada Doctora en la Facultad de Farmacia y Nutrición de la Universidad de Navarra. En 2024, ha sido acreditada por ANECA como Profesora Titular de Universidad en Ciencias de la Salud. Desarrol... Ver más sobre el autor

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